Kalendář akcí
V pěti hlučínských základních školách dnes nastoupilo do prvních tříd na 150 dětí.
Největší novinka čekala na děti v Základní škole M. Tyrše, kde se během léta přestavělo celé třetí patro. Bude v něm sídlit Montessori centrum a svou třídu s hernou tam mají prvňáčci, do jejichž výuky se budou zapojovat Montessori prvky výuky. Prvňáky tady pasovali na žáky obří tužkou, přivítala jen nejen ředitelka školy Ivana Staňková, ale také místostarostka Blanka Kotrlová. „Mnozí rodiče volali po alternativních formách výuky svých dětí, proto jsme se rozhodli investovat z rozpočtu města zhruba milion korun do přestavby a nákupu pomůcek potřebných pro výuku Montessori systémem,“ objasnila místostarostka. Podle ředitelky Staňkové nebyl přestavba tak náročná jako loňská výměna oken na budově školy. Komplikovaná byla hlavně organizačně. „Museli jsme přeorganizovat celou školu, pořídit úložné prostory na věci, které byly dříve uskladněny ve třetím patře. Ale teď už jsme připraveni na výuku, kterou u nás už letos nebude zahajovat zvonění,“ prohlásila ředitelka Staňková. V minulém školním roce z technických důvodů čtrnáct dní neohlašovalo zvonění konec a začátek hodiny. A děti si to pochvalovaly. „Samy děti říkaly, že bylo fajn, když odpadl stres ze zvonění. Začátky i konce hodin si pedagogové pohlídali, a děti dokonce ještě přísněji. Bez zvonění pro ně byly i konce hodin příjemnější. Tak jsme se rozhodli už to takto zachovat,“ vysvětlila ředitelka. Sedmnácti dětí, které letos nastoupily do první třídy, se mohou během školního roku rozhodnout, zda do druhé třídy nastoupí do klasické třídy nebo do už standardní Montessori třídy. Do té budou moci přesně za rok přejít děti i odjinud. „Na Tyršovku jsme dceru Alenku přihlásili, protože už tu máme ve čtvrté třídě syna Martina a jsme moc spokojeni. Montessori prvky ve vyučování mi nevadí, ovšem pro druhou třídu se zatím spíše přikláním ke klasické výuce, u syna se nám to osvědčilo. Ale ještě uvidíme,“ řekla maminka Karolina Janíková.
To Gabriela Léblová přivedla svého Martina na Tyršovku právě proto, že se tam bude vzdělávat Montessori systémem. „Martin má po manželovi hodně rozvinuté logické myšlení, jde mu matematika. Manžel s tím měl ve škole problém, nudil se a pak s ním byly kázeňské problémy. To by se při Montessori výuce nemělo stávat,“ objasňuje Gabriela Léblová. Sama si dodnes pamatuje, že její první známka byla pětka. Neměla ráda svou učitelku, a proto ji netěšila ani škola. Teď věří, že její děti bude škola bavit.
Dětem se bude na Základní škole M. Tyrše věnovat kantorka Marie Šlosárková. Původně středoškolská pedagožka se rozhodla přejít na základní školu právě proto, aby mohla učit Montessori systémem. „Mojí hlavní motivací pro změnu byly moje děti, starší půjde do první třídy příští rok. Chci, aby se vzdělávaly metodou, které věřím,“ řekla mladá učitelka.
Základní škola Tyršova má v této chvíli 200 žáků Letos oslaví 60. výročí svého založení.
Největší počet dětí má Základní škola na Rovninách. Otevřela tři první třídy, do kterých nastupuje třiasedmdesát dětí. Ve škole dříve pracoval jako učitel současný starosta Pavel Paschek, proto si tam zahájení školního roku nenechal ujít. „Je to příjemné vracet se do míst, kde člověk roky působil. I když jsem mezitím ze školství odešel k podnikání, na učitelské roky rád vzpomínám. Doufám, že současné pedagogy jejich práce baví,“ řekl starosta. Spolu s místostarostkou dětem rozdali knihy České pohádky. „Četli nám je naši rodiče a my jsme je četli našim dětem. Je to klasika, kterou navíc učitelé určitě využijí při výuce čtenářské gramotnosti,“ doplnil starosta. Škola má přes 700 žáků, což je nárůst o více než 40 dětí oproti minulému školnímu roku. Nově otevře už čtvrtou třídu pro šesťáky. Město Hlučín škole uhradilo celkovou rekonstrukci topného systému, který bude konečně plně regulovatelný. Žáci i rodiče nejspíše uvítají očekávané budování nové družiny. Novinkou bude spolupráce školy s externím koučem, který se bude podílet na tvorbě její strategie.
Čtyřiadvacet prvňáčků nastoupilo na Základní škole v Darkovičkách, kde dětí přibývá. Škola má celkem 115 žáků, kteří se vedle čtenářské a matematické gramotnosti budou věnovat i novým technologiím, škola chce do výuky více zapojit IPaDy. Pedagogové díky dotaci, kterou se podařilo získat, vyjedou na intenzivní jazykové kurzy do Anglie a na Maltu; dvacet žáků pojede na jazykově - poznávací pobyt do Anglie. Škola je pověstná svou otevřeností. Dokonce i dveře do tříd jsou prosklené. Stejně jako do pracovny ředitelky Moniky Kamrádkové. Byla to právě ona, kdo při někdejší rekonstrukci a přístavbě staré budovy prosadil tento netradiční prvek. „Jsme otevřená škola, v komunikaci s rodiči i žáky, otevřeně spolu hovoří i učitelé. Chceme vytvářet atmosféru spolupráce, ne soutěžení. Prosklené průhledy jsou jen jednou z drobností, která tomu napomáhá,“ vysvětlila ředitelka Kamrádková. Počáteční obavy, že se děti třeba nebudou kvůli ruchu soustředit na výuku, se v nejmenším nepotvrdily. Škola v Darkovičkách není alternativní, zdůrazňuje Monika Kamrádková, přesto tu nemají centrální zvonění na přestávky, protože každá třída si pauzu vyhlašuje vlastním zvonečkem dle potřeby. Děti nesedí hodiny vzorně v lavicích, ale třeba při výuce čtenářské gramotnosti, od které se mimochodem zapojili i rodiče, se shromáždí v kroužku na zemi na kobercích. Škola už pět let vyučuje matematiku podle metody profesora Hejného, která učí matematicky myslet a zcela potírá biflování. V tematických hodinách děti řeší úkol s využitím více předmětů, třeba češtiny, matematiky i přírodovědy. Po prázdninách děti letos ve škole přivítala nová zahrada. „Architekt navrhl zajímavé řešení, které koncentruje na malou plochu čtyři krajinné prvky z Darkoviček. Je v ní relaxační zónu, část sportovní s hřištěm, část pěstitelskou se záhony, a konečně zónu ovocnou se stromy,“ vysvětluje ředitelka.
Největší úbytek letos zaznamenali na Hornické, loni tam přišlo 38 prvňáčků, letos 22. O něco méně jich je také v Bobrovníkách, v minulém školním roce jich nastoupilo 17, dnes 14. Škola v Bobrovníkách má celkem osmašedesát dětí, čímž se blíží k naplnění své kapacity. Během prázdnin se v ní podařilo opravit jednu ze tříd, rekonstruoval se sklep a končí oprava kotelny. Škola se chce v novém školním roce soustředit na čtenářskou gramotnost.
Na Hornické přes prázdniny malovali, ve dvou třídách opravili podlahy a vyměnili tabule. Zdravý životní styl škola podpořila vybudováním úschovny kol žáků na 5. pavilonu.
Ivana Gračková
tisková mluvčí města Hlučín
736 281 733
Počty žáků 1. tříd
2014/2015 2013/2014 2012/2013 2011/2012 2015/2016
Rovniny 76 78 60 55 73
Tyršova 16 17 19 21 17
Hornická 38 31 27 34 22
Dakrovičky 20 26 23 19 24
Bobrovníky 17 16 15 14 14
167 168 144 143 150
